【摘要】探讨大学生挫折的形成原因,增强他们的心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解挫折的发生,是新时期高校心理健康教育工作的主要任务.本文从主、客观两个方面,分析了大学生挫折形成的主要原因;并对此提出了相应的教育对策,即预防措施和应对策略.
【关键词】
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