【摘要】目前人们对于作为社会客体而存在的科学的意义和作用较为关注，但对于科学活动和过程的主体——科学工作者的研究还不太关注。本文认为要全面了解科学的作用和意义，就必须探讨科学工作的社会特性。科学工作者与社会是相互联结相互依赖的，他们对一定的社会环境特别地适应，较容易接受社会的时尚，同时他们对社会也承担着重要的责任，在传播知识、应用知识、破除迷信等方面对社会的进步发挥着积极的作用。科学工作者组成的特殊社会群体——科学共同体对科学工作者有重要的规范和教育作用，共同体中的科学家虽然从事科学发现和技术发明的效率低下，但仍然不懈努力，相互竞争，直至产生极个别的金字塔式的顶尖人物。
【关键词】
全文来源于知网
清代中期中蒙俄茶叶贸易及价值解构
邢莉
2016
10
0
￥:0
收藏
乡村社会巨变与农村研究进路——以《乡土中国》与《新乡土中国》为范例的比较研究
杨柳 , 刘小峰
2016
57
0
￥:0
收藏
“营改增”背景下提升地方财政收入的对策研究
唐鑫
2016
149
0
￥:0
收藏
自由与宁静:大学的秩序需求逻辑
马焕灵
2016
301
0
￥:0
收藏
“脱嵌”的土地流转——实现机制与社会效应
马流辉
2016
457
0
￥:0
收藏
