【摘要】问题背景:处于高三第一轮复习的时刻,往往处于新授课和复习课的纠结之中,既要体现高三“言”的复习,让学生觉得紧扣考纲;又要有“文”的味道,让高三的课堂活泼有趣。在揣摩了2011江苏语文《考试说明》之后,决定在讲授《留侯论》时设置“因文解文,因文解人”的课堂目标。具体说来:
【关键词】
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