【摘要】“互联网+”给信息素养教育改革带来了新思路,传统的教学模式从此发生改变.本文基于“互联网+”构建了“163”型信息素养教育体系,并从顶层设计、政策支持、用户维系等3个方面提出实现“互联网+”下信息素养教育创新发展的对策建议,以期为开展“互联网+”信息素养教育改革行动提供参考借鉴.
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