【摘要】初高中的英语教学方式、内容及要求都有很大差异,常常导致学生出现适应不良问题.高一英语教学作为过渡期的策略研究就显得格外重要,要更注重培养学生良好的学习习惯和掌握正确的学习方法,为终身学习打下良好基础.
【关键词】
全文来源于知网
Humour
胡丽丽
2013
2285
0
¥:0
收藏
信息动态
2013
4470
0
¥:0
收藏
孤独的母亲
刘灵
2013
4569
0
¥:0
收藏
金字塔
吴芳
2013
4723
0
¥:0
收藏
必修二Unit4 Wildlife protection
曾熠
2013
4833
0
¥:0
收藏