【摘要】学生素质综合评价是一项重要工作,也是学校素质教育过程中的一个重要环节。多年来,学校习惯以学生的考试成绩与老师的主观印象来评价学生,这样的评价方式体现不出学生发展的状态与水平。随着素质教育的全面深入,教育观念进一步更新,学校教育的一系列变革,学校开始注重贯穿学生学习全过程的学生素质综合评价方法。近几年来,本校以县下发的学生素质综合评价手册为载体,以面向全体、全面发展的素质教育内涵为原则,对学生素质的发展,进行了综合评价。笔者就几年来实施小学生素质综合评价工作作了以下总结。
【关键词】
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