【摘要】在实施新课程标准的过程中,教师的责任重大,不仅要扮演"传道、授业、解惑"的角色,还要担当教学的"设计者、组织者、参与者"。教师自身文化素质的高低对整个教育教学活动起着至关重要的作用。因此,教师只有不断提高自己的业务水平,注重自身素质的培养,才能提高课堂教学效率,达到最优的教学效果。下面,笔者结合自身,谈一些提高小学英语教师自身素质修养的方法。
【关键词】
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