【摘要】目的 探讨首次肠镜诊疗患者采用图片与模具进行健康教育的效果.方法 将2015年9月至2016年2月首次进行肠镜诊疗的住院患者220例,采用随机数字表法分为观察组112例和对照组108例.对照组采用口述式教育方法,观察组采用图片与模具健康教育法.比较两组肠道清洁度、肠镜诊疗知识掌握的程度、健康教育的满意度.结果 两组肠道清洁度、肠镜诊疗知识掌握的程度、健康教育的满意度差异有统计学意义(P<0.01).观察组肠道清洁度、肠镜诊疗知识掌握的程度、健康教育的满意度均高于对照组.结论 采用图片与模具进行健康教育可提高首次肠镜诊疗患者肠道清洁度以及肠镜诊疗知识掌握的程度、健康教育的满意度.
【关键词】
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