【摘要】目的 探讨健康教育结合个体化心理护理对慢性心衰患者心功能及生存质量的影响.方法 病例来源于本院干部病房2013年2月~2015年2月收治的慢性心功能衰竭的患者100例,按随机数字表法分为观察组和对照组,对应随机数字为偶数者为观察组,奇数者为对照组,每组50例.两组均给予临床常规护理,观察组则在此基础上给予健康教育结合个体化心理护理.心功能评估:①测定两组入院、出院及随访半年时心功能各项指标:左心室射血分数(LVEF)、左室舒张末径(LVDEd)、左室收缩末径(LVSEd)、左房内径(LAd)、E/A比值及心肌重量指数(LVMI)等;②同时采用6 min步行试验;③根据上述两者及临床表现
【关键词】
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