【摘要】目的 探究护理干预对预防学龄前儿童龋齿病的效果.方法 选取本院辖区内2所幼儿园内240名学龄前儿童,随机分为实验组(A组)和对照组(B组),每组120名儿童,并对实验组(A组)的120名儿童进行为期一年的护理干预,对照组(B组)依旧接受幼儿园的日常传统保健措施;对两组在接受口腔检查时配合度、日常不良生活习惯改善情况、龋齿新发病率、龋齿平均治疗时间等方面的结果 进行比较分析.结果 A组口腔检查配合率为90.0%,B组为60%,差异具有统计学意义(P<0.05);A组65%的儿童生活习惯明显改善,B组为30%,差异具有统计学意义(P<0.05);A组的龋齿新发病率为10.8%,
【关键词】
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