【摘要】目的了解青少年生活习惯现状和影响因素,为学校健康教育与健康促进提供科学依据。方法采用日本德勇干雄开发的青少年健康生活习惯量表,对福州市380名青少年进行问卷调查。结果青少年的生活习惯总分为(146.97±14.34)分,与满分的比值为0.68。大学运动条件得分高于初中,差异有统计学意义(P<0.05)。高中饮食状况得分均高于其他阶段,但睡眠状况得分均低于其他阶段,差异有统计学意义(P<0.05)。结论青少年的生活习惯总体水平一般,对健康内涵的认识有待提高,学校与家庭应培养青少年良好的生活习惯。
【关键词】
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