【摘要】目的：探讨 PDCA 循环在提高 CCU 低年资护士综合抢救能力中的应用效果。方法对2010~2012年29名入职于 CCU 及调入 CCU 工作不满2年的低年资护士，采用 PDCA 循环教学管理法，以心肺复苏、呼吸机应用、除颤仪应用、主动脉球囊反搏植入配合及抢救情景模拟为重点，从理论知识和操作实践两个层面入手，组织实施一系列有针对性的培训、授课和考核。结果实施PDCA 循环教学管理6个月后，低年资护士在心肺复苏、呼吸机、除颤仪、主动脉球囊反搏植入配合的临床实践操作水平上较前明显提高，分别为心肺复苏(70.4±8.35 vs 80.7±3.05)分、呼吸机(63.7±4.65 vs 8
【关键词】
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