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健康教育结合心理干预对卒中患者生活质量的影响

【摘要】目的:探讨健康教育结合心理干预对卒中后患者神经功能恢复、生活质量的影响。方法将符合脑卒中诊断标准的116例脑卒中患者分为干预组55例、对照组61例,并对其进行一般情况、症状自评量表、汉密尔顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表、生活质量问卷( QOL)、美国国立卫生院神经功能缺损评分( NIHSS)、护理工作满意度的调查和分析。结果女性卒中患者组的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性因子分与常模比较差异均有统计学意义( P均<0.05),男性卒中患者组的人际关系、抑郁、焦虑因子分与常模比较差异均有统计学意义( P均<0.05),与男性患者相比,女性卒中患者的抑郁、焦虑程度更为明显。干预组

【关键词】

2931 0页 当代护士(下旬刊) 2015年3期 免费 魏红玉 , 滕兆林 , 徐艳 , 江乃

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