【摘要】目的：通过运用PDCA循环程序带教，降低实习护生针刺伤的发生率，提高护生的自身安全，确保实习质量。方法运用PDCA循环对实验组50名护生进行临床带教，指导护生分析针刺伤的影响因素，并积极寻找预防对策；针对对照组50名护生针刺伤的情况进行回顾性分析。结果两组护生发生针刺伤的原因无统计学意义。实验组发生针刺伤11例，对照组发生针刺伤23例，实验组针刺伤的发生率明显低于对照组（P＜0．05）。实验组针刺伤相关知识的掌握情况明显高于对照组（P＜0．05）。结论 PDCA循环理论带教提高了实习护生发现问题、解决问题的能力，有利于降低实习护生针刺伤的发生率，减少职业暴露的危险。
【关键词】
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