【摘要】目的探讨健康教育在良性阵发性位置性眩晕治疗中的作用。方法选择在本院耳鼻咽喉头颈外科住院的良性阵发性位置性眩晕患者46例,随机分为2组。实验组23例,给予手法复位,并且在复位前后进行健康教育;对照组23例,只给予手法复位。观察2组患者所需手法复位的次数及平均住院日。结果实验组23例患者中经过一次手法复位后症状消失的有21例,平均住院日为3 d;对照组23例患者中一次复位症状消失的15例,平均住院日为7 d。2组比较一次复位有效率及平均住院日差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论手法复位前、后对良性阵发性位置性眩晕患者进行健康教育有一定治疗作用。
【关键词】
全文来源于知网
情景模拟结合PBL教学方法在手术室实习生教学查房中的应用体会 周芳 , 冯艳青 , 李丽 , 钱慧玲 2018 10 0 ¥:0
收藏
复盘模式在消毒供应中心管理中的应用 陈虞飏 , 朱小莉 2018 85 0 ¥:0
收藏
腹腔镜器械的清洗保养与管理 胡小雪 2018 100 0 ¥:0
收藏
三明治教学法在康复专科护士培训中的应用 宋云玲 , 蒋玮 2018 141 0 ¥:0
收藏
优化急诊护理模式在急性心肌梗死患者救治过程中的应用 季红 , 姚湘 2018 204 0 ¥:0
收藏