【摘要】目的探讨应用临床路径实施健康教育对脑梗塞病人的影响。方法选取首发脑梗塞病人420例,将其随机分为综合治疗组(205例)及普通治疗组(215例)。普通治疗组实施常规健康教育,综合治疗组制定脑梗塞病人临床护理路径,针对不同疾病阶段,采取不同的健康教育方式和内容。评价、比较2组病人健康教育的效果。结果综合治疗组病人及家属满意度、病区健康教育完成率、住院时间、医生满意度方面均优于普通治疗组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用临床路径对脑卒中病人及其家属实施健康教育是改善病人预后功能,提高生活质量并防止卒中再发的有效措施之一,同时也能提高护理质量。
【关键词】
全文来源于知网
情景模拟结合PBL教学方法在手术室实习生教学查房中的应用体会
周芳 , 冯艳青 , 李丽 , 钱慧玲
2018
10
0
￥:0
收藏
复盘模式在消毒供应中心管理中的应用
陈虞飏 , 朱小莉
2018
85
0
￥:0
收藏
腹腔镜器械的清洗保养与管理
胡小雪
2018
100
0
￥:0
收藏
三明治教学法在康复专科护士培训中的应用
宋云玲 , 蒋玮
2018
141
0
￥:0
收藏
优化急诊护理模式在急性心肌梗死患者救治过程中的应用
季红 , 姚湘
2018
204
0
￥:0
收藏
