【摘要】目的 了解骨折患者对健康教育的需求,探讨合理的施教对策.方法 采用自行设计的健康教育需求调查表,对128例患者进行调查分析.结果 患者对骨折一般知识能够了解,但对自身在健康教育中的价值认识不够.结论 健康教育势在必行,良好的护患沟通是开展健康教育的前提.
【关键词】
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