【摘要】目的 探讨护理文书书写质量强化训练的效果.方法 选取本院2010年的1248份护理文书,2010年7月之后630份的为实验组,2010年7月之前的618份为对照组,对实验组进行护理文书质量强化训练,对照组未进行强化训练.强化训练内容主要是进行针对性强化训练及专科知识培训,提高业务素质,加强文书标准学习、培训.比较强化培训前后2组的效果、病历优良率、合格率.结果 实验组病历优良率、合格率明显高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05).结论 护理文书质量强化训练对于简化护理文书,加强医护沟通,加大管理力度能有显著效果.
【关键词】
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