【摘要】目的探讨健康教育路径在髋关节置换术围手术期中的应用效果。方法将2008年4月~2010年4月120例髋关节置换患者随机分成2组,每组各60例,对照组接受常规宣教,观察组实施健康教育路径,比较2组患者的护理满意度、健康教育内容的掌握程度和并发症的发生率。结果观察组对护理工作满意度高于对照组(p<0.05),对健康教育内容的掌握程度高于对照组(p<0.01),并发症的发生率显著低于对照组(p<0.05),差异均有统计学意义。结论对髋关节置换术患者围手术期实施健康教育路径,有利于患者及家属掌握相关知识,提高护理服务质量和患者满意度,减少并发症的发生,值得在护理工作中大力推广
【关键词】
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