【摘要】目的探讨健康教育路径对新生儿缺血缺氧性脑病患儿家属依从性影响的应用效果。方法选择82例住院的新生儿缺血缺氧性脑病患儿家属,随机分为实验组(41例)和对照组(41例),实验组家属按照健康教育路径进行教育,对照组采用常规的健康教育方法,分别在住院第一天及出院时,对两组患儿家属健康教育知识了解程度、两组患儿家属依从性的良差情况进行比较测评。结果实施健康教育路径患儿的家属健康知识了解程度及依从性明显高于对照组(p<0.05)。结论按照健康教育路径实施健康教育可明显提高患儿家属依从性,提高新生儿的生存质量。
【关键词】
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