【摘要】目的 探讨系统的健康教育对腰椎间盘突出症患者病情转归的影响.方法 对照组(60例)实施常规出院指导,观察组(60例)除采取常规指导外,还采用语言和文字相结合的出院宣教、电话随访等方式系统地实施健康教育.记录观察组腰突症患者接受系统的健康教育前后对基本知识的掌握程度,评价2组患者治疗效果.结果 健康教育后观察组患者对基本知识的熟悉程度明显提高,2组患者对护理工作的满意度和出院后随访症状的差异有统计学意义(p<0.05).结论 对腰突症患者实施系统的健康教育,能有效提高患者的知识水平和满意度,减轻症状.
【关键词】
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