【摘要】目的探讨健康教育路径在重型颅脑损伤昏迷患者家属中的应用。方法将2008年7月～2009年12月在本院神经外科住院的55例重型颅脑损伤昏迷患者家属作为实验组,按制订好的医、护、患临床护理路径表实施每日诊疗、护理和健康教育,将2007年6月～2008年6月50例重型颅脑损伤昏迷患者家属作为对照组,按常规随机进行健康教育指导,然后对比两种不同健康教育方法的效果。结果以临床护理路径的理论应用于重型颅脑损伤昏迷患者家属的健康教育,提高了医疗护理质量,提高了患者家属对护理质量的满意度和对疾病的认知度,从而缩短了患者住院时间,减少了患者住院费用,有效地降低并发症的发生率。
【关键词】
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