【摘要】总结了住院病人健康教育中存在的问题,包括教育时机的选择不当,教育内容的选择缺乏针对性,教育方法 不当、形式单一,教育对象的选择不当,教育目标不切实际,教育环境缺乏隐蔽性,语言缺乏艺术性和吸引力,医护观点不一致,教育评价方法 缺乏科学性.针对上述问题,提出对策,认为健康教育护理程序不仅使病人受益,也使护士的自我价值得到充分的展现,值得借鉴.
【关键词】
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