【摘要】本研究运用Halliday和Hasan的衔接理论,定性和定量地分析了大学生英语作文中语法衔接手段的使用特点并指出一些常见使用错误。据此,有针对性地总结了对英语教学的一些启示,以期在大学生写作时避免语法衔接手段的使用错误。
【关键词】
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