【摘要】本文从大学英语教学的特点和要求出发,对大学英语教师、教材、教学法、四六级测试以及课堂教学效果、现代化技术教育手段的使用等多方面大学英语教学问题提出了高屋建瓴的洞见,对当前的大学英语教学改革具有指导意义。
【关键词】
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