【摘要】传统的翻译教学方法已很难满足翻译市场对翻译的真正需求,无法切实有效地提高学生的翻译能力。本文探讨了真实项目资源和基于真实项目资源的翻译教学设计,剖析了其特点以及存在的问题,尝试提出了建设性的意见和应对策略。文章呼吁翻译教学应关注翻译市场,注重培养学生的翻译能力,以适应翻译市场需求。
【关键词】
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