【摘要】以地方“文化基因”与艺术设计教育的关系为切入点,围绕苏州“吴文化”背景下艺术设计人才的培养展开研究,针对“吴文化”的特点,对苏州地方文化的传承在艺术设计教育中的实践与探索进行分析,有助于探讨基于苏州社会人文环境下的艺术设计人才培养模式改革与创新的路径与方法.
【关键词】
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