【摘要】校园景观是一种特殊的文化景观,其独特之处就在于校园是育入场所,育人的意向性要求景观本身包容丰富的教育意义与教育价值,因此,校园景观不但积淀着历史、文化和社会价值,也蕴含着巨大的潜在教育意义.美的校园环境不仅能使学生得到美的愉悦,而且还可从设计优美的景观中受到潜移默化的教育.校园景观的生态质量和美学品位不但是校园文化价值的传达,也是校园师生共同的美学追求.以美的视角去看校园景观建设的合理或不合理之处,为建设好大学校园提供一个重要视角.
【关键词】
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