周 远（四川外国语大学成都学院，四川 成都， 611844）摘要：词汇量小、词汇习得方法不当是民办高校英语类专业大一新生面临的普遍问题。《综合英语》作为大一主要的输入型课程，在学生的词汇输入方面举足轻重。基于“产出导向法”，以一年级《综合英语》课程中的词汇教学为例，进行了一个学期的教学实验，发现运用产出导向法进行词汇教学，更能激发学生的学习热情，学生更易记住单词，且相对不易遗忘，也更能真正掌握单词用法。关键词：产出导向法；民办高校；词汇教学；生词记忆民办高校，即独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构意外的社会组织或者个人合作，利用非国际财政性经费举办的实施本科学历教育的高等
【关键词】
全文来源于知网
探析建筑电气设计中的绿色节能技术措施运用
马涛
2019
374
免费
收藏
变电运行中安全管理问题分析与解决方法探讨
李承儒 李婷
2019
449
免费
收藏
智能技术在电力系统自动化中的应用
李章释
2019
166
免费
收藏
AV--现代人催化的产物
任清萍
2019
585
免费
收藏
继电保护信息标准化自动测试技术研究与实现
郑浩
2019
471
免费
收藏
