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疯狂英语(教学版)

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巧用小组合作,提高小学英语课堂言语互动的实效性 陈凤婷 1019 8362 4 免费

小组合作; 小学英语课堂教学; 言语互动; 实效性 收藏

让英语情境对话更加有“生活味”——小学英语课堂诊断微型实例 叶晓英 3055 8518 2 免费

英语情境; 小学英语课堂; 场景设计 收藏

新课标下初中英语课外阅读教学策略研究 霍翠玲 3054 8613 2 免费

新课标; 初中英语; 课外阅读; 教学策略 收藏

基于培养核心素养视角探究初中英语综合实践课的动力机制 李郁香 480 8718 2 免费

核心素养; 初中英语; 综合实践课; 动力机制 收藏

小学高段英语“批注式”阅读教学的有效性研究 刘东 3551 8724 2 免费

小学高端英语; “批注式”阅读教学; 有效策略 收藏

在阅读教学中培养小学生的英语核心素养 杨亚娜 3232 8911 2 免费

小学英语; 核心素养; 阅读教学 收藏

Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用 张仲 2729 8910 2 免费

Free talk; 英语课前漫话; 初中英语 收藏

高中英语教学中如何提高学生阅读能力 朱蕊 2044 9155 2 免费

高中英语; 阅读能力; 改进策略 收藏

英语作业需生活“装扮” 姚林华 2062 9156 2 免费

初中英语; 作业; 生活; 情境; 表达 收藏

巧用网络技术,提高英语教学效率 陈闰曼 3380 9284 2 免费

网络应用; 改革教学; 网络应用体会; 案例分析 收藏

注入“素养”活水 灵动英语课堂 苏雁, 陆金元 3438 9392 3 免费

英语课堂; 核心素养; 教学策略 收藏

亮出精彩的课堂结尾——从五节评优课谈初中英语结课艺术 雷蕾 2821 9446 2 免费

结课方式; 归纳总结法; 提炼升华法; 知识内容理序法; 激发感情法 收藏

高考英语试卷的检测功能及其备考教学策略 林盛山 2874 9535 5 免费

试题结构; 语言维度; 思维维度; 备考策略 收藏

如何利用《展望未来》教材提高中学生听力能力 郑佳丽 1433 9637 2 免费

中学教育; 《展望未来》; 英语听力水平; 现状及对策 收藏

整合教材要素,创新活动方式,提升英语听说综合能力——Module 4 Great Scientist 吴蔚 935 9783 4 免费

英语听说; 整合; 创新; 能力提升 收藏

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疯狂英语(教学版)简介

<p>《疯狂英语(教学版)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学;社会科学II,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

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出版周期: 月刊

ISSN: 1006-2831

CN: 36-1292/H

出版地: #N/A

语种: 3

开本: 大16开

创刊时间: 2002

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