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环艺效果图课题设计探讨 蒋国良 2270 15103 0 免费
效果图 ; 课题 ; 解决问题的能力 ; 作业训练 ; 专业特点 ; 专业素质 ; 培养学生 ; 设计编制 ; 教学质量 ; 教学目标 ; 过程融合 ; 课程 ; 分析 收藏
日本著名设计师——黑川纪章 豫民 2049 15188 0 免费
日本 ; 设计师 ; 黑川纪章 ; 建筑学硕士 ; 建筑大师 ; 都市设计 ; 东京大学 ; 博士学位 ; 事务所 ; 知县 ; 毕业 收藏
传统文化元素在现代广告中的运用研究 孙菁 , 龙一棻 1130 15347 0 免费
传统文化元素 ; 现代广告 ; 传统文化土壤 ; 传统文化精髓 ; 广告设计 ; 发展道路 ; 传统学习 ; 时代性 ; 民族性 ; 个性化 ; 创造性 ; 中国 ; 须根 收藏
明清两代典型酒牌分析 吴佩英 1242 15424 0 免费
明清两代 ; 典型 ; 叶子 ; 艺术成就 ; 形式元素 ; 文献记载 ; 隋唐五代 ; 纯粹形式 ; 娱乐 ; 遗存 ; 现象 ; 文字 ; 图像 ; 诗文 ; 酒令 ; 基础 ; 构图 ; 创作 收藏
发挥学生能动性实现艺术设计教学手段的重要突破 白蕊 2628 15538 0 免费
发挥学生能动性 ; 艺术设计 ; 教学手段 ; 多元化知识结构 ; 学习能动性 ; 学生个性化 ; 能动性发挥 ; 专业人才 ; 实践能力 ; 设计行业 ; 教学实践 ; 教学内容 ; 多样选择 ; 收藏
影视动漫作品对服饰文化的影响 王玲 2280 15629 0 免费
影视 ; 动漫作品 ; 服饰文化 ; 服饰品牌 ; 造型特征 ; 研究领域 ; 文化符号 ; 品牌文化 ; 发展方向 ; 趣味化 ; 成人装 ; 显性 ; 童装 ; 设计 ; 关系 收藏
信息动态 1241 15783 0 免费
信息 收藏
高等艺术院校景观雕塑与环境设计专业学科交叉实践教学探讨 孟兰 1685 15896 0 免费
高等艺术院校 ; 景观雕塑 ; 环境 ; 设计专业 ; 学科交叉 ; 实践 ; 不同学科 ; 交叉与融合 ; 学科类别 ; 科学发展 ; 雕塑专业 ; 设计学 ; 美术学 ; 世纪 ; 课程 ; 建 收藏
现代社会发展对中国女性着装心理的影响 丁颖 3376 15984 0 免费
现代社会发展 ; 中国女性 ; 着装心理 ; 自身价值 ; 社会环境 ; 话语权 ; 时代 ; 审美 ; 能力 收藏
关于像素图教学的几点思考 周珺 3195 16062 0 免费
素图 ; 目标教学法 ; 学生 ; 职业学校 ; 游戏专业 ; 提升能力 ; 必修课程 ; 项目 ; 动漫 收藏
现代室内设计中传统文化的魅力 陈辉 541 16110 0 免费
现代室内设计 ; 传统文化 ; 文化理解 ; 时代特色 ; 基础 ; 传统形式 ; 现代人 ; 审美观 ; 元素 ; 借鉴 收藏
设计是服务——从台湾两所医院的构建谈谈设计服务理念 陶然 3986 16195 0 免费
人性化的设计 ; 服务 ; 台湾 ; 医院 ; 构建 ; 人性化设计 ; 人与环境 ; 对话关系 ; 创造性 ; 智慧 ; 艺术 ; 科技 收藏
谈书籍装帧中函套设计的新思考 许康 1916 16309 0 免费
书籍装帧设计 ; 套设计 ; 艺术感染 ; 学科交叉 ; 形态表现 ; 形神兼备 ; 设计尺度 ; 互动平台 ; 和谐之美 ; 构成要素 ; 内在美 ; 综合 ; 文化 ; 探究 ; 实践 ; 气息 收藏
我的小学美术作业评价观 吴菲 3857 16465 0 免费
小学美术 ; 作业评价 ; 评价的作用 ; 素质教育 ; 评价体系 ; 重过程 ; 误区 ; 构建 ; 分发 ; 创新 收藏
多媒体设计《街角》欣赏 2568 16525 0 免费
多媒体设计 收藏
美与时代(上)
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<p>《美与时代(上)》创刊于1986年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
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出版周期: 月刊
ISSN: 1003-2592
CN: 41-1061/B
出版地: #N/A
语种: 1
开本: 大16开
创刊时间: 1986
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