Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 发明与创新(职业教育) > 文章详情

浅谈信息技术与语文教学深度融合的几点思考

【摘要】随着教育信息化的不断发展,实现信息技术与教育教学的深度融合,是时代发展的必然趋势,也是教育改革的迫切要求.信息技术与语文教学的融合至少应该遵循两个原则:一是合理,二是有效.一方面,在运用技术手段进行教学时,不仅要符合语文教育教学的规律,还要合乎学情;另一方面,我们不能过分夸大信息技术在语文教学中的作用,滥用各种信息技术手段,淡化甚至丢失语文教学的本真.

【关键词】

4158 0页 发明与创新(职业教育) 2016年4期 免费 栾鹏

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

初中物理微课制作及应用初探 梁楚吉 2017 977 0 ¥:0

收藏

利用HPM微课提升数学课堂教学的有效性 李彬 2017 1042 0 ¥:0

收藏

浅谈新课程改革背景下信息技术与初中英语教学的整合 左长爱 2017 1142 0 ¥:0

收藏

初中生物优质微课制作的探索 王毅 2017 1250 0 ¥:0

收藏

谈谈“几何画板”在小学数学教学中的应用 黄菊辉 2017 1398 0 ¥:0

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

610

4880

湖南省科学技术厅

0731-84461836

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有