【摘要】综合实践活动课程常态化的实施,需要学校从制度层面、管理层面等逐一研究探索.本文从学校管理工作角度关注综合实践活动课程,并结合教学管理实践,介绍信息技术在综合实践活动课程实施与管理中的渗透、整合.实践证明,综合实践活动课程实施与管理信息化,有利于提高课程实施的效率和水平,促进教师、学生多方面的发展,同时也推动了学校综合实践活动课程资源的开发.
【关键词】
全文来源于知网
初中物理微课制作及应用初探 梁楚吉 2017 977 0 ¥:0
收藏
利用HPM微课提升数学课堂教学的有效性 李彬 2017 1042 0 ¥:0
收藏
浅谈新课程改革背景下信息技术与初中英语教学的整合 左长爱 2017 1142 0 ¥:0
收藏
初中生物优质微课制作的探索 王毅 2017 1250 0 ¥:0
收藏
谈谈“几何画板”在小学数学教学中的应用 黄菊辉 2017 1398 0 ¥:0
收藏