【摘要】“互联网+”已经深入到生活的各个方面，伴随着互联网教育技术的不断发展，偏远农村地区的教育也在不断经历着变革。在线课堂作为一种新型课堂教学方式，在农村薄弱学校投入使用以来，解决了偏远地区农村教学点开不齐课、开不足课的问题。它依托宽带网络和视频会议技术，由城区学校或乡镇中心校优秀教师主讲，将优质教学过程和内容实时传输到农村教学点，并与教学点教师一起，在线辅导学生共同学习。通过实践发现，在线课堂能有效地改善农村地区教育教学方式，促进义务教育均衡发展。
【关键词】
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