【摘要】将微课这种教学资源应用于中小学教学,是近年来教育技术应用的热现象。它内容精简,读取便捷,但是微课应用在目前的课堂教学中仍然存在一些问题,在教学目标、多媒体呈现方式、资源运用、教学策略等方面都需要进行优化。
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