【摘要】角的度量是学生在认识角的大小基础上进行的，是小学阶段几何初步知识的一个重要内容，同时也是对学生操作能力的培养。本文注重利用现代信息教育技术，通过制作Flash 动画，让学生突破认知上的难点———在什么情况下读取外刻度，什么情况下读取内刻度，从而掌握本堂课的知识，完成教学目的。
【关键词】
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