【摘要】实施区域教育质量监测是提升区域教育竞争力、加强教育宏观管理及科学决策的迫切需要。基于网络测评平台系统，开展区域学业质量监测，使得教育质量的管理从基于经验的判断走向科学的诊断。本文以中国教育测评网为例，从应用网络测评平台开展学业质量监测的实践价值入手，具体阐述了质量监测平台区域性推进的操作方法，为加快网络测评平台的信息化应用与建设提出了有益的思路与借鉴。
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