【摘要】信息技术与小学语文教学有效融合具有激发学生的学习兴趣,生动鲜活呈现教学内容,丰富教学手段,创设探究式的教学情景等优越性,但在融合过程中还应注意培养学生的观察能力、动手能力和协作能力,只有合理地融合,才能达到最佳效果.
【关键词】
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