【摘要】中学的化学科教学,是不断积累基础知识和自然科学的成果。所以,创新教育是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究实践活动过程,发现规律,通过感知、判断、分析和和归纳出物质,透过现象看本质,这就是科学探究方法和创新教育。在教学中,我们应该利用各种条件,不断加强多媒体教学的认识和运用。
【关键词】
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