【摘要】我们结合高中课堂实际和学生写作实际,提出美国的过程写作法在中国课堂应该本土化,探索过程写作法的中国范式.过程写作法的中国范式的教学重点仍放在学生的写作过程中,把作文过程细化为几个阶段,强调在学生写作过程中帮助他们发现、分析和解决问题.
【关键词】
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