周云平金平县第一中学661500摘要：高中化学在高中教育阶段占据着重要地位，是培养学生科学思维和绿色发展理念的关键。然而实际教学中，高中生的化学学习负担重，学习效率不高，影响了学生的长远发展。随着双减的落地，高中化学教师要转变教学观念，梳理教学流程，创新教学方式，将学习的主人还给学生，让学生尽情实践探索，实现提质增效的目标。关键词：提质增效；新课改；高中化学；化学教学高中化学知识内容较多且抽象，学生在课堂学习时遇到较多的挑战和困难，导致学生没有兴趣参与化学知识的学习活动中。《普通高中化学课程标准》（2022年版）提出教师要坚持培养学生的化学核心素养，帮助学生进行高效率、高质量的化学学习活动，使
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