《金岳霖先生》教学资料 顾琴 1604 3205 0 免费

金岳霖 ; 电话 ; 保姆 ; 阿弥陀 ; 资料 ; 姓名 ; 请求 ; 回忆 ; 博士 ; 冰心 收藏

文天祥请什么罪?——《指南录后序》中一个段落的解读 钮伟国 2777 3274 0 免费

文天祥 ; 段落 ; 高中语文教材 ; 苏教版 ; 宗庙 ; 遗体 ; 衣冠 ; 日月 ; 救国 ; 集中 ; 父母 收藏

让"诗意"永久地驻扎在学生心中——中学诗歌教学误区及审美教学策略浅谈 郑新丽 1806 3341 0 免费

诗意 ; 培养学生 ; 中学语文教学 ; 诗歌教学 ; 教学误区 ; 审美追求 ; 教学策略 ; 审美态度 ; 审美情趣 ; 审美教学 ; 高学生 ; 资源 ; 问题 ; 文体 ; 探究 ; 梳理 收藏

功夫下在动笔前 李因林 3625 3436 0 免费

功夫 ; 教学生 ; 作文训练 ; 作文教学 ; 写作水平 ; 教学设计 ; 改进设想 ; 作文课 ; 注意力 ; 形式化 ; 头皮 ; 倾向 ; 局限 ; 集中 收藏

谁是纪念爱米丽的那一朵玫瑰花? 牛文艺 2903 3538 0 免费

爱米丽 ; 玫瑰花 ; 短篇小说 ; 苏教版 ; 教科书 ; 福克纳 ; 文选 ; 文本 ; 高中 ; 灯罩 ; 窗帘 收藏

让议论文写作回归思维训练的根本 刘畅 2311 3650 0 免费

议论文写作 ; 回归 ; 月是故乡明 ; 纳兰性德 ; 作文 ; 学生 ; 王维 ; 统一 ; 诗人 ; 片段 ; 描写 ; 李白 ; 对立 ; 赤道 收藏

谈时间元素在中国古典诗歌解读中的运用 陶和洋 3104 3771 0 免费

时间元素 ; 中国古典诗歌 ; 诗歌解读 ; 作者心境 ; 诗歌情感 ; 状态呈现 ; 意象组合 ; 思维脉络 ; 时空结构 ; 情感特征 ; 分析 ; 对应关系 ; 自然 ; 时序 ; 角度 ; 收藏

创设活动情境,让写作教学在实践中有效达成 杨梅 3162 3842 0 免费

活动情境 ; 写作教学 ; 书面表达 ; 语文课程标准 ; 创造性思维 ; 自主写作 ; 形象思维 ; 围绕中心 ; 生活经历 ; 情感体验 ; 普通高中 ; 逻辑思维 ; 课程目标 ; 合理安排 收藏

在精湛艺术的探究中让人性光辉轻轻照耀——《最后的常春藤叶》探究式教学设计简案 孙善网 3188 3899 0 免费

艺术 ; 探究式 ; 人性光辉 ; 常春藤 ; 教师组织 ; 学生 ; 自主阅读 ; 自主探究 ; 整体感知 ; 问题 ; 文本 ; 教学设想 ; 教学方法 ; 肢解 ; 知识 ; 生成 ; 赏析 收藏

《寡人之于国也》中的一处标点辨析 宋桂奇 1665 4044 0 免费

中学语文课本 ; 人教版 ; 苏教版 ; 文字 ; 差异 ; 标点 收藏

司马迁急了——读《史记·刺客列传》有感 华德阳 2873 4110 0 免费

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"五步一楼,十步一阁"不是互文吗? 刘党桦 3610 4137 0 免费

苏教版高中语文 ; 课文 ; 教师教学用书 ; 修辞手法 ; 上下文 ; 专题 ; 注释 ; 翻译 ; 杜牧 收藏

信息动态 1885 4210 0 免费

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是谁煞了春意的风景——《春意挂上了树梢》课堂实录 梅岚 2597 4225 0 免费

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《最后的常春藤叶》教学实录和反思 张玉娟 3590 4296 0 免费

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