【摘要】大学生心理障碍主要由学生自身的和社会及家庭原因所致。其主要表现为狭隘、抑郁、恐惧、狂躁、焦虑不安、神经过敏等。针对这些情况,提出了大学生心理障碍的调适途径。一是自我调适,包括:①确定正确的自我观念;②自觉控制和调节自己的情绪;③健全心理防御机制。二是社会调适,包括:①请人疏导;②建立心理咨询中心和开设心理门诊;③开展校园文化活动,使大学生们走出心理困境,保持良好状态,做到德、智、体全面发展。
【关键词】
全文来源于知网
大学的“超然性”与“介入性”:论中西方学术价值的文化差异 周光礼1 刘献君2 2001 298 0 ¥:0
收藏
中国高等教育要警惕“化”害:兼论高等教育不能产业化 刘旭 2001 424 0 ¥:0
收藏
试论企业改制中职工的主人翁地位问题 郑其英 2001 473 0 ¥:0
收藏
我国知识产权管理中存在的主要问题及对策 张卫星 2001 564 0 ¥:0
收藏
油田多种经营企业应实施名牌经营战略 刘琮洁 张雷 郑国江 2001 596 0 ¥:0
收藏