【摘要】知识经济时代，知识就是资本，知识创新是经济成长的关键。中国高等教育必须根据这一特点重新定位，发挥其在国家创新系统中的地位与作用，发挥其在自由学术研究基础之上的文化批判功能；高等教育在国家创新系统中的作用，决定了高等教育必须从能力培养的多元化观念出发，重视对学生创新能力的培养，建立高等教育的大众化网络，发挥其知识的储备与传播作用。
【关键词】
全文来源于知网
《月令明义》对《月令》的儒学化诠释
蔡杰 翟奎凤
2018
3531
0
￥:0
收藏
四端之纯善与七情之无有不善——李退溪四端七情论中的“两情二善”
李致亿1,2
2018
137
0
￥:0
收藏
严复的君子观念
孙汉生
2018
251
0
￥:0
收藏
任何人都不能从不当行为中获益——论代孕龙凤胎案的当与不当
王勤芳1,2 许翠霞1
2018
423
0
￥:0
收藏
“译者主体性”诗歌翻译的前景化美学与构建
李雪
2018
533
0
￥:0
收藏
