【摘要】教育学者认为,"成功的英语课堂教学应深入创设更多的情景,以便给学生提供接触英语和运用英语进行语言实践的机会,真正得到学以致用."有效性是情境教学的灵魂,而明确的目的、务实的情景,全面的参与及正面的激励是达成有效的情境教学的得力措施,使学生为之感动,产生共鸣,"激其情,奋其志,启其疑,引其思".
【关键词】
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