【摘要】本文从寻找英语电影欣赏的视角作为改进高中英语影视欣赏选修课的切入口,根据每部被选电影的特征而设置了特定的学习视角,以期达到以下目的:提升学生的语言表达、听力能力和跨文化交际能力;渗透思想品德教育,引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观;学习安全自救知识,同时形成勇于克服困难的意志、乐于与他人合作的精神及和谐健康的品格。
【关键词】
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