【摘要】构建有效的以读促写课堂,实施自主探究式的学习,能够帮助学生建立起英语学习的成就感和自信心,提高综合语言运用能力和人文素养,为其终身学习发展奠定坚实的基础.本文通过课例分析,探讨“环扣式”课堂模式在以读促写课堂的运用.
【关键词】
全文来源于知网
借助三大策略,引导英语阅读 严丽华 2017 277 0 ¥:0
收藏
中职英语教学中的若干思考 张宁 2017 371 0 ¥:0
收藏
延展有限"教材"变无限"学材"——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究 仲明 2017 456 0 ¥:0
收藏
Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用 张仲 2017 626 0 ¥:0
收藏
外研版初中英语教材不足之处浅析 王振 2017 753 0 ¥:0
收藏