【摘要】<正> 亲爱的读者: 为了庆祝CR的三岁生日而举办的“提意见,得大奖”活动终于落下了帷幕。在活动期间,小编们每天都会收到几十上百封来自于全国各地的读者来信,听到各种各样来自读者的声音,这一切都让小编们既高兴又不安。每一封来信都寄托着读者对我们的期望,我们也都仔细阅读并尽力回复。您的每一点意见我们都格外珍惜,因为那是我们前进的动力!经过一番认真而艰苦的评选,小编们共选出了38位读者并授与大奖,现将结果公布如下:
【关键词】
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借助三大策略,引导英语阅读
严丽华
2017
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中职英语教学中的若干思考
张宁
2017
371
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延展有限"教材"变无限"学材"——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究
仲明
2017
456
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Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用
张仲
2017
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外研版初中英语教材不足之处浅析
王振
2017
753
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