白琴重庆市酉阳第一中学校重庆酉阳 409800【摘 要】学习数学的过程离不开练习，学生在练习的过程中难免出现错题，将错题及时地归纳整理、总结分析，让学生从自身的错误中吸取经验，弥补不足。将错题作为课堂教学资源，教师从中了解学生需要注意的地方，调整教学重点，对教师的教学工作和学生的数学学习，都发挥出巨大的促进作用。【关键词】初中数学 数学错题 教学资源 促进作用数学学科中，习题训练是必不可少的环节，通过大量的习题练习，才能帮助学生系统的记忆数学基本知识，熟练掌握数学解题规律和解题要素。通常数学教师也是通过习题解答情况来了解学生学习的程度，从而有针对性的开展教学。数学错题是不可避免的，错题能反映出
【关键词】
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