屈大伟 重庆市酉阳第一中学校 重庆酉阳 409800摘要：随着新课程教学改革的不断深入，教师在教学的过程中要改变传统的教学方式，在数学教学的过程中要主动培养学生的主动提问能力，让学生在学习的过程中能够主动的发现问题、提出问题，调动学生学习过程中的主动性和积极性，从而提高教学的质量。数学是一个知识积累的课程，只有我们把基础打好了，才能学好以后的各方面知识，而初中数学是我们比较关键的一个时期，它承载了小学的知识，还要对高中的数学学习负责任。教师与学生进行彻底的沟通交流才能够更好的教育学生，明白学生到底哪里有不会，然后再着重地对这一方面进行教学。这便需要教师设计一定的学习方法，让学生能够更加勇敢地向
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